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知識というのは、
取り出せて初めて
意味があるんです。

(子どもの学力は「読解力」で決まる!、齋藤孝)
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【コメント】

わかる、わかる

知ってる、知ってる

聞いた、聞いた

何より速く、
そういうセリフを
言いたがる人がいる。

私も、そういう
一人かもしれない。

忙しくて、話を聞かされることに
時間を無駄にしたくない思いとか、

知ってることだけで
評価されたい思いとか、

そんな表れだろう。

持っているだけでは、
何事も益とならない。

引き出し方、取り出し方、使い方が
わかって初めて、生きてくる。

物事が終わってから、
「ああ、それなら知ってた」
という話では意味がないのだ。

世の中には、
いろんな問題がある。
そして、チャンスもある。

すぐに解決方法や
アイデアが浮かぶものもあるが、

どんな知識や技術に
結びつければいいのか、
分からないことの方が多い。

だからこそ、
そういうものを素早く
見つけられる人、
引き出せる人が重宝される。

知識量だけに限らず、
頭の中で体系的に
つながっていることが
大切なんだろうなぁ。

(参考)
子どもの学力は「読解力」で決まる!(齋藤孝)


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